Игры «Охрана жизни и здоровья»
«Опасно – не опасно»
Цели: учить детей отличать опасные жизненные ситуации от неопасных; Читать полностью »
«Опасно – не опасно»
Цели: учить детей отличать опасные жизненные ситуации от неопасных; Читать полностью »
« Наша улица или Светофор» (младший дошкольный возраст)
Цели: закрепить знания детей о сигналах светофора, понятиях: улица, дорога, тротуар, деревья, дома; вспомнить ПДД.
Детей учат не спешить, переходя дорогу, быть внимательным, знать и находить место пешеходного перехода, понимать сигналы светофора, дорожные знаки. Читать полностью »
«Найди опасные предметы»
Цели: помочь детям запомнить предметы, опасные для жизни и здоровья; помочь самостоятельно сделать выводы о последствиях неосторожного обращения с ним. Читать полностью »
«Как нужно ухаживать за собой»
Цель: формировать навыки контроля за выполнением правил личной гигиены. Читать полностью »
«Правила гигиены»
С помощью считалочки выбирается водящий, он выходит из группы. Читать полностью »
«Кто я?»
Цель: расширить знания ребёнка о самом себе, своём имени, своей фамилии, возрасте. Читать полностью »
«Угадай, кто это»
Цель: учить детей умению мысленно воспроизводить образ через своё видение человека.
Воспитатель выбирает одного из детей ведущим. Читать полностью »
«Умею – не умею»
Цели: акцентировать внимание детей на своих умениях и физических возможностях своего организма; воспитывать чувство собственного достоинства. Читать полностью »
Для предупреждения нарушений зрения надо обеспечить соблюдение гигиены зрения, рациональное питание и физическое развитие. Читать полностью »